目录
新闻与传播理论
西方传播观念史演进中的“交流失败”剖析——重读彼得斯的《对空言说》谢清果;王婕;5-9
选秀3.0时代的偶像与粉丝文化新探——以偶像养成类真人秀为例王战;郭若兰;10-14
论制度反腐中舆论监督的下沉策略张春林;15-18
论高校宣传思想工作中的五大传播思维李荣秀;19-21湖南传媒研究
全媒体时代湖南芒果TV创新发展策略探析陈小敏;马于军;22-24
乡村体验类真人秀的乡村形象建构——以《向往的生活》为例黄银菊;25-28编辑与出版
试析媒体融合时代高校学报编辑的工匠精神陶新艳;29-31
高职高专院校学报影响力提升途径探析黄芳;32-35
重构连接生态:轻应用在移动图书出版中的应用理念与实践探索王海峰;36-40传媒教育
试论新时代大学生网络媒介素养的现状与提升简超宗;41-44
全媒体时代应用型传媒人才培养探析张丽丽;45-47文学艺术
关于语言和爱情的故事讲述——阅读李诞作品的断想潘兴;48-51+76
生存，还是毁灭——曹禺早期剧作中人物死亡命运探析陶君艳;52-55
中国大陆地区琦君小说研究综述蔡林翰;任传印;56-59
浅谈高职学生审美素养的培育与提升胡榕;60-63政史哲经管
基于社会创业教育理念的高校党建工作探索贺迅;周强;64-67
“一极两带”战略背景下地方职业教育发展的宏观策略——以怀化市为例郑明娥;68-71
基于文化创意理念的“非遗”旅游体验提升策略研究陆径菠;唐乘花;72-76
新媒体视域下高职院校学生政治信任研究阳春花;77-80教育论坛
“1234”育人模式新探究——以益阳医学高等专科学校为例刘柏炎;刘建成;81-85
高职院校教研室建设与运行中的问题及对策探析叶奕;86-89
浅论高校校园文化建设的“三维度五阶段”李盖虎;彭迎霞;90-93
运用“社会与情绪学习”理论探索职业教育发展的理想途径邹佳帅;沈贵鹏;94-97
浅析微媒体时代艺术类大学生的理想信念教育高丽婧;98-100
“三全育人”视域下高校校园文化建设探析吴琼斯;101-104课程教学
高职思政“金课”的内涵解析与实践路径彭瑾;105-108
叙事法在高校“课程思政”教育中的运用刍探李迎;109-112
打造高职思政课实践教学“金课”，实现立德树人根本任务聂其元;113-116
湖南大众传媒职业技术学院举办湖南省文化创意类2020届高校毕业生大型招聘会2
本刊加入“中国知网(CNKI)”系列数据库的声明63
湖南大众传媒职业技术学院学报2019年1-4期总目录117-120
我省首个校企共建“内容审核实训基地”落地湖南大众传媒职业技术学院121